La Tercera Etapa de la Comercializaci├│n de la Educaci├│n Superior en las Am├®ricas y el Caribe

Author: 
Aponte, Eduardo
Publisher: 
Centro de Estudios de la Educación Superior CEES
Year of Publication: 
2003

En el contrato social de los países que componen la región, la educación básica ha sido consignada como derecho constitucional por su contribución al desarrollo y bienestar general de la sociedad. Por otro lado la Educación Superior gratuita o por cuotas -publica o privada- se fundamenta en el mérito que privilegia algunos sectores de la población de la sociedad en su conjunto. El crecimiento de la comercialización de un sector de la Educación Superior, representa una restructuración del acceso a la oferta académica y una redefinición de la educación superior como 'bien social y servicio publico', por la noción de una industria o 'bien particular' con el cual se puede especular y mercadear como 'servicio o mercancía'(impulsando un nuevo pacto educativo) sujeto a las variables que interactúan en el mercado de cada país y en el ámbito internacional.La comercialización de la Educación, en particular la de nivel superior se desarrolló a principios del siglo pasado. Su desarrollo se puede trazar en tres etapas de tiempo y modalidades de desarrollo que corresponden a la restructuración de la economía, en particular su tercera etapa en el nuevo contexto de la economía y sociedad del conocimiento de los procesos de globalización, liberalización del comercio e integración.La primera parte de este trabajo traza la trayectoria de las primeras dos etapas de la comercialización de la Educación Superior en Norteamérica; la segunda establece y analiza la naturaleza de la tercera etapa y sus implicaciones en el nuevo contexto de la comercialización con la liberalización del comercio que promueven los acuerdos de integración económica del TLC y las iniciativas en progreso del CAFTA y el ALCA en la región.